.jpg)
.jpg)
El Departament d’Educació i Formació Professional publicarà el pròxim 8 de setembre un mapa de vacants al seu web per facilitar l’accés a la formació professional a aquells aspirants que no hagin obtingut plaça durant el procés d’assignació del mes de juliol. Aquest recurs permetrà consultar les places disponibles per centre i territori i forma part del nou model de gestió i transparència implementat enguany.
A més, el Departament enviarà un correu electrònic individualitzat a tots els aspirants informant-los dels recursos a la seva disposició, incloent-hi els 2.239 punts d’informació i assessorament de la Xarxa FPCat. També es posarà en marxa un espai web amb informació sobre itineraris formatius segons la titulació assolida, amb l’objectiu de guiar millor els joves en la seva continuïtat educativa.
👩🏭 El Govern assigna 81.479 places de formació professional, una xifra rècord.
📅 El 8 de setembre es publicarà un mapa de vacants al web d'@educaciocat on els aspirants que no han obtingut assignació puguin consultar les places disponibles.https://t.co/P90pybZGP7
— Govern de Catalunya (@govern) August 5, 2025
Aquestes mesures arriben després d’un procés d’assignació que ha suposat una fita històrica: 81.479 persones han obtingut plaça en algun cicle d’FP, un nou rècord de participació i assignació a Catalunya. En total, 96.319 persones han pres part en la preinscripció, 12.407 més que l’any passat. La publicació anticipada del mapa de vacants i la finalització del procés el 31 de juliol —per primer cop— busquen garantir l'inici normal del curs el 12 de setembre per a la major part d’alumnes. El Govern també ha anunciat l’ampliació de l’oferta per al curs 2025-2026 amb més de 7.500 noves places entre FP, grau bàsic, itineraris específics i programes de formació i inserció.
Pel que fa als cicles més sol·licitats, en grau mitjà lideren Cures auxiliars d’infermeria, Gestió administrativa i Sistemes microinformàtics i xarxes. En grau superior, els més demandats són Administració i finances, Educació infantil i Integració social.