.jpg)
.jpg)
El Departament d’Educació ha fet públics els nous canvis al batxillerat, que començaran a aplicar-se a partir del curs vinent. La novetat més destacada és la fusió d’algunes assignatures de ciències a 1r de batxillerat, una decisió que ha generat força debat entre estudiants, professorat i altres sectors educatius.
A partir del curs vinent, biologia i geologia s’unificaran en una sola assignatura, juntament amb ciències ambientals. El mateix passarà amb física i química, que també es fusionaran. Tot i les crítiques rebudes, Educació manté aquests canvis i assegura que no es perdran hores de classe. Segons el Departament, les matèries de modalitat es reforçaran amb una hora més, arribant fins a les 4 hores setmanals.
Una altra novetat important és la creació de cinc itineraris diferents, pensats per adaptar el batxillerat als estudis superiors que vulgui fer cada alumne. L’objectiu és ajudar els estudiants a orientar millor el seu camí acadèmic segons els seus interessos.
El Treball de Recerca (TR) passarà a ser considerat una assignatura més. Això vol dir que ja no comptarà com el 10% de la nota final, tal com passava fins ara, sinó que tindrà el mateix pes que la resta de matèries.
Inicialment, el Govern havia anunciat que literatura catalana i literatura castellana passarien a ser assignatures optatives. Finalment, però, aquesta mesura no s’aplicarà. Després de parlar amb el Ministeri d’Educació, el Govern va defensar la singularitat cultural i lingüística de Catalunya i va decidir mantenir-les.
Des del Departament d’Educació asseguren que es tracta de canvis mínims, necessaris per adaptar el currículum català a la normativa estatal. Segons el secretari de Millora Educativa, Ignasi Giménez, l’objectiu és evitar problemes d’homologació dels títols si un alumne es mou a una altra comunitat autònoma i garantir així els seus drets.
A més, Educació vol aportar estabilitat al professorat i evitar canvis constants. Per això, oferirà assessorament a les direccions dels centres i formació específica al professorat per aplicar correctament els nous itineraris.
En resum, el batxillerat canvia, però el Departament defensa que ho fa amb l’objectiu d’adaptar-se a la llei, facilitar la mobilitat dels estudiants i mantenir una certa continuïtat al sistema educatiu.