Les Proves d'Accés a la Universitat (PAU) sempre generen nervis, però aquest any l'examen de matemàtiques del batxillerat científic ha provocat una autèntica revolta entre molts estudiants i famílies. Diversos alumnes han denunciat que la prova era massa llarga i difícil per completar-la en els 90 minuts disponibles.

Després de fer l'examen el passat 10 de juny, molts estudiants van sortir enfadats, frustrats o fins i tot plorant. El principal problema no era només la dificultat dels exercicis, sinó la gran quantitat de feina que calia fer en molt poc temps.

Segons les queixes, l'examen exigia un alt nivell de concentració, interpretació i raonament matemàtic, cosa que va fer que molts alumnes no poguessin acabar totes les preguntes.

Les famílies reaccionen

Davant aquesta situació, diverses famílies han impulsat una campanya de reclamacions i una recollida de signatures. Consideren que l'examen no estava ben ajustat al temps disponible i que això podria perjudicar les notes finals dels estudiants.

La preocupació és especialment gran perquè la nota de matemàtiques pot influir molt en l'accés a carreres amb notes de tall elevades, com algunes enginyeries, matemàtiques, física o economia.

Les famílies demanen: revisar l'examen, analitzar els criteris de correcció, garantir que tots els estudiants siguin avaluats de manera justa i evitar que situacions similars es repeteixin en el futur.

Què diu el Govern?

Des del Departament de Recerca i Universitats asseguren que, de moment, no han rebut més reclamacions oficials que altres anys. Segons les seves dades, han arribat unes 200 comunicacions, una xifra que consideren insuficient per treure conclusions definitives.

També recorden que els exàmens són elaborats per professors especialistes i que és habitual que hi hagi opinions molt diferents sobre el nivell de dificultat d'algunes proves.
Per això, el Govern prefereix esperar a conèixer les notes finals abans de decidir si realment hi ha hagut un problema.

Què podria passar ara?

Hi ha diversos escenaris possibles:

1. No es fa cap canvi

Si les notes finals no mostren diferències importants respecte a altres anys, el Govern podria considerar que l'examen era adequat i no aplicar cap mesura especial.

2. Ajustos en la correcció

Si es detecta que molts estudiants han tingut dificultats similars, els correctors podrien rebre instruccions per valorar amb més flexibilitat determinats exercicis.

3. Mesures compensatòries

En cas que es confirmi que una part important de l'alumnat no va poder acabar l'examen per falta de temps, es podrien estudiar mecanismes per reduir l'impacte sobre les notes finals.

4. Canvis per als pròxims anys

Independentment del que passi aquest curs, la polèmica podria portar a revisar els sistemes de validació i prova dels exàmens perquè s'asseguri que es poden completar dins del temps establert.