La Selectivitat 2026 a Catalunya ha deixat un escenari de notes gairebé perfectes i una tendència clara entre els estudiants amb millor rendiment: la clau no ha estat l’últim esforç intensiu, sinó la constància durant els dos cursos de batxillerat.
La millor qualificació d’aquest any ha estat per a Laura Tallada Fàbrega, de l’Institut Pere Alsius i Torrent de Banyoles, que ha obtingut un espectacular 9,9. La jove, que va conèixer el resultat mentre estava de vacances, s’ha situat a només una dècima del 10 i lidera un grup d’alumnes amb notes molt altes arreu del territori.
Darrere seu, quatre estudiants han empatat amb un 9,8 a la demarcació de Barcelona: Martina Gutiérrez Roma, Enric Sánchez Cañellas, Tomás Alfonso Torralbo Stanciu i Joan Torrecillas Calderón. A Tarragona, la millor nota ha estat per a Miquel Edo Mas amb un 9,7, mentre que a Lleida ha destacat Lucía García Gil amb un 9,6.
Tot i que cadascú té la seva pròpia manera d’estudiar, els testimonis dels millors estudiants coincideixen en un mateix patró: la preparació a llarg termini.
Diversos alumnes expliquen que el factor determinant no ha estat estudiar desenes d’hores l’última setmana, sinó haver consolidat els continguts durant els dos anys de batxillerat. “La feina prèvia és la clau”, resumeixen alguns dels estudiants amb notes més altes.
També destaca una estratègia mental recurrent: evitar la sobreanàlisi després de cada examen i centrar-se en el següent. Aquesta idea, resumida en el lema “examen fet, examen oblidat”, ajuda a reduir la pressió durant els dies de proves.
Un altre element comú és la planificació. Els estudiants expliquen que organitzar l’estudi amb antelació i evitar el “marató d’última hora” és molt més efectiu que el repàs intensiu concentrat en pocs dies.
De fet, alguns dels millors resultats coincideixen en una mateixa advertència: estudiar només en l’última setmana no és suficient per obtenir notes d’excel·lència a les PAU.
Amb 318 alumnes reconeguts aquest any amb notes iguals o superiors al 9, el missatge que emergeix entre els millors expedients és clar: l’excel·lència no depèn d’un pic d’esforç puntual, sinó d’un treball sostingut, organitzat i amb una gestió emocional sòlida durant tot el batxillerat.
.jpg)